Новости из Музея Василия Зуева. Р.п. Чердаклы, Ульяновская область. 14 февраля 2019 г.

Новости из Музея Василия Зуева. Р.п. Чердаклы, Ульяновская область. 14 февраля 2019 г.

Сообщение от главы Чердаклинского района, директора районного Центра дополнительного образования детей Ларисы Александровны Терехиной.

Новости из Музея Василия Зуева. Р.п. Чердаклы, Ульяновская область. 14 февраля 2019 г.

Сообщение от главы Чердаклинского района, директора районного Центра дополнительного образования детей Ларисы Александровны Терехиной.

Дорогой Валентин Васильевич,

сегодня была приглашена в Ульяновск на встречу с академиками Российской Академии  Образования из Москвы по поводу нашего проекта, вернее того, чем мы с Вами занимаемся в рамках продвижения имени В.И. Зуева не только в Ульяновской области ,но и в РФ и за ее пределами. Слушала Цирюльникова, Асмолова- это высший пилотаж! А самое главное- ты понимаешь ,что они дают комментарии с точки зрения академиков нашему проекту, который пока удается успешно реализовывать, потому что часто при его реализации используешь "принцип силы малых социальных связей", вместе с партнерами по проекту ,мы делаем ставку на творчество (Асмолов). Мы просто это делаем ,как раз без государственного внедрения, не благодаря, а вопреки. И тысячи раз прав Асмолов, когда парирует на посыл, что у России особый путь, подчеркивая, что у россиян другие особенности. Как я рада была услышать от Цирюльникова.что к успеху проекта образовательного приводят чаще всего их частно-общественная составляющая, социально-культурный подход, высокий  профессиональный уровень его организаторов, неформальный характер,  нестандартность и т.д.

Понимаю, что это и о нас то же. Слушая высокую науку, подводишь теоретическую базу под ту работу, которой занимаемся под Вашим руководством. С Цирюльниковым меня познакомили лично. Дал свою визитку. Ждет сообщений о нашей работе. Подарила ему 2 Ваших книги: «В поисках архива Фаберже» и  про «В.И. Зуева» .Времени на разговоры было мало. Но суть уловил. Цирюльников ездит по всей стране и ищет изюминки в системе образования нашей страны. Высшая педагогика региона посчитала, что такой изюминкой региона являемся мы и наша работа. Наш любимый пчеловод в этой же когорте. Будем транслировать наш опыт и через РАО. Еще раз вспоминаю Ваши слова :Фаберже притягивает. И это истинная правда! Спасибо Вам, за то, что Вы рядом с нами!

С уважением, Л. Терехина.

Александр Григорьевич Асмолов (род. 22 февраля 1949, Москва, СССР) — советский и российский психолог, политик и учёный. Доктор психологических наук, профессор. Академик Российской академии образования, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, директор Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (ФИРО). Член Президиума Российской академии образования. Член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека^.

Анатолий Маркович Цирульников (род. 19 июня 1949) — российский учёный-педагог, писатель, историк. Основатель ряда новых направлений, в том числе методологии и инструментария социокультурного анализа и проектирования развития образования в регионах России, автор исследований российских школьных реформ, доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования.